เครือข่ายการศึกษาทั่วไปแห่งประเทศไทย จัดโครงการเสวนาทางวิชาการ GE TALK ครั้งที่ 4

เครือข่ายการศึกษาทั่วไปแห่งประเทศไทย ขอเชิญร่วมฟังบรรยาย GE Talk ครั้งที่ 4 ประจำปี 2567 หัวข้อ “AI กับหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ความท้าทายใหม่ของการศึกษาไทย” ในวันที่ 4 มีนาคม 2567 เวลา 9.00-12.00 น.

รายนามวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
– รองศาสตราจารย์ ดร.สุรพล บุญลือ นายกสมาคมเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
– รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์ สติมั่น ประธานหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยศิลปากร

ผู้สนใจสามารถรับชม GE TALK ย้อนหลังได้ผ่านทาง Facebook Page Thai GE Network >>> https://www.facebook.com/GENetworkThailand

10 ขั้นตอนสำหรับการขอหนังสืออนุญาตทำโครงงาน

นักศึกษาที่ประสงค์จะขอหนังสือขออนุญาต/ขอความอนุเคราะห์ เพื่อปฏิบัติงานโครงงานภายในพื้นที่ของมหาวิทยาลัยมหิดล หรือนอกพื้นที่มหาวิทยาลัยมหิดล ขอให้ปฏิบัติตามขั้นตอนดังนี้

ขั้นตอนที่ 1 จัดทำร่างโครงงานให้เรียบร้อย นักศึกษาจัดทำ”ร่างโครงงาน” ที่มีชื่อโครงงาน วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย วิธีการและขั้นตอนการดำเนินงาน วัน เวลา และสถานที่ที่จะไปทำกิจกรรมต่าง ๆ แล้ว

ขั้นตอนที่ 2 วิเคราะห์ขั้นตอนการดำเนินงาน ของโครงงานว่ามีกิจกรรมที่ต้องเกี่ยวข้องกับใคร ที่ไหน เมื่อไร อย่างไร

ขั้นตอนที่ 3 ตรวจสอบว่าการดำเนินงานโครงการของนักศึกษา มีกิจกรรมใดบ้างที่ต้องเข้าไปในพื้นที่ที่มีเจ้าของ หรือทำกิจกรรมกับบุคลากรของหน่วยงาน โดยปกติแล้ว นักศึกษาจำเป็นจะต้อง “ขอ” เจ้าของสถานที่หรือหัวหน้าหน่วยงานก่อนทำกิจกรรม

ขั้นตอนที่ 4 ติดต่อเจ้าของสถานที่ หรือ หัวหน้าหน่วยงานนั้น หรือ ผู้ประสานงาน “ด้วยวาจา” หรือแบบไม่เป็นทางการ เช่น ติดต่อทางโทรศัพท์ อีเมล ข้อความ หรือไปสอบถามเองก่อนว่า หน่วยงานนั้นสะดวกให้นักศึกษาเข้าทำกิจกรรมในรูปแบบที่กำหนดไว้ในโครงงาน ตามวันและเวลาที่ต้องการหรือไม่

ขั้นตอนที่ 5 สอบถามหน่วยงานที่ติดต่อว่าจำเป็นต้องมีหนังสือขออนุญาต/ขอความอนุเคราะห์ (จดหมาย) หรือไม่ เมื่อหน่วยงานนั้นตกลงให้นักศึกษาเข้าทำกิจกรรมแล้ว สอบถามด้วยว่าต้องมีจดหมายจากมหาวิทยาลัยมาถึงหน่วยงานหรือไม่ หากจำเป็นกรุณาดูขั้นตอนที่ 6

หมายเหตุ: กรณีเป็นการปฏิบัติงานโครงงานภายนอก พื้นที่มหาวิทยาลัยมหิดล นักศึกษาต้องขอให้มหาวิทยาลัยออกหนังสือขออนุญาตฯ ทุกกรณี

ขั้นตอนที่ 6 สอบถามหน่วยงานให้ชัดเจนว่าจะต้องทำจดหมายถึงใคร ตำแหน่งอะไร หรือมีขั้นตอนอะไรที่ต้องดำเนินการเป็นพิเศษหรือไม่ ควรติดต่อหน่วยงานนั้น ๆ ก่อนวันทำกิจกรรม อย่างน้อย 2 สัปดาห์ และสอบถามชื่อบุคคลที่นักศึกษาติดต่อด้วย

ขั้นตอนที่ 7 ร่างหนังสือขออนุญาต/ขอความอนุเคราะห์ (จดหมาย) นักศึกษาสามารถดูตัวอย่างจดหมายได้ที่นี่ 

  • หนังสือภายใน สำหรับการติดต่อภายในมหาวิทยาลัยมหิดล เช่น รองอธิการบดีฝ่ายสิ่งแวดล้อมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน, ผู้อำนวยการสถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว (DOC)
  • หนังสือภายนอก สำหรับการติดต่อกับหน่วยงานภายนอกมหาวิทยาลัยมหิดล ทั้งภาครัฐและเอกชน เช่น ผู้อำนวยการโรงเรียน, หัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนวัยเรียน (DOC)

ขั้นตอนที่ 8 กรอกแบบฟอร์ม “แบบฟอร์มขอให้มหาวิทยาลัยออกจดหมายขอความอนุเคราะห์/ขออนุญาต” นักศึกษาควรส่งแบบฟอร์มก่อนวันที่จะต้องใช้เอกสาร อย่างน้อย 1 สัปดาห์ โดยกรอก 1 คำขอ ต่อจดหมาย 1 ฉบับที่ต้องการ

หมายเหตุ: กรณีส่งแบบฟอร์มแล้วต้องการแก้ไขข้อมูล ให้แจ้งรายละเอียดที่ Facebook: MUGE 100 ปีการศึกษา 2566

ขั้นตอนที่ 9 ติดตามสถานะของหนังสือขออนุญาต/ขอความอนุเคราะห์ (จดหมาย) กรณีในแบบฟอร์มและร่างจดหมายมีข้อมูลไม่ครบถ้วน หรือนักศึกษาระบุวันที่ต้องใช้จดหมายกระชั้นชิด ไม่สามารถดำเนินการได้ทันเวลา จะมีเจ้าหน้าที่โทรศัพท์ติดต่อนักศึกษาตามหมายเลขโทรศัพท์ที่ระบุไว้ในแบบฟอร์มและจดหมาย

ติดตามสถานะของหนังสือขออนุญาต/ขอความอนุเคราะห์ (จดหมาย) คลิกที่นี่

ขั้นตอนที่ 10 รับหนังสือขออนุญาต/ขอความอนุเคราะห์ (จดหมาย) เมื่อ “สถานะการออกจดหมาย” ขึ้นว่า “ออกจดหมายแล้ว” ให้นักศึกษามาติดต่อรับจม. ได้ที่ ห้องศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ห้อง 402 ชั้น 4 อาคารศูนย์การเรียนรู้ (MLC) ในวันและเวลาราชการ (จันทร์-ศุกร์ เวลา 9.30-12.30 น. และ 13.30 – 17.00 น.)

*******กลุ่มที่ส่งผ่าน Google Form เก่ามาแล้ว ไม่จำเป็นต้องส่งซ้ำ********

เปิดเรียน MUGE 100 ภาคปลาย นักศึกษาต้องตรวจสอบอะไรบ้าง?

ยินดีต้อนรับนักศึกษาทุกคนสู่ภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2566 เนื่องจากรายวิชา MUGE 100 เป็นรายวิชาที่การการเรียนการสอนต่อเนื่องสองภาคการศึกษา แต่มีการลงทะเบียนแยกกัน มีการประเมินผลจากการเข้าเรียน และมีโครงงาน ทางเจ้าหน้าที่ประสานงานจึงได้รวบรวม checklist สิ่งที่นักศึกษาควรตรวจสอบเกี่ยวกับรายวิชา ดังนี้

  1. การลงทะเบียนเรียนภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2566 นักศึกษาจะต้องลงทะเบียนเรียนในระบบ SmartEDU ให้ถูก Section ตามประกาศกลุ่มเรียนวิชาแกน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต คลิกที่นี่ 
  2. การขาดเรียนรายวิชา MUGE 100 ภาคการศึกษาต้น นักศึกษาสามารถตรวจสอบได้ผ่าน MUGE 100 APP
    หากพบว่ามีข้อมูลผิดพลาด ขอให้นำ “หลักฐานการเข้าเรียน” ในคาบดังกล่าวให้อาจารย์ผู้สอนรับรองการขอเพิ่ม หรือแก้ไข การขาดเรียน ลงใน บันทึกประจำห้องเรียน”
    หมายเหตุ: หากอาจารย์ผู้สอนไม่สามารถรับรองการลงชื่อเข้าหรือออกจากห้องเรียนในคาบนั้น ทางทะเบียนรายวิชาจะไม่สามารถแก้ไขผลการเข้าเรียนในคาบดังกล่าวได้
  3. ผลการพิจารณาใบลาที่ส่งมาก่อนเดือนธันวาคม นักศึกษาสามารถตรวจสอบได้ผ่าน MUGE 100 APP หากใบลาได้รับการอนุมัติ นักศึกษาจำเป็นจะต้องเข้าเรียนเสริม ในวันเสาร์ที่ 18 พฤษภาคม 2567 ก่อน จึงจะสามารถชดเชยการขาดเรียนในคาบที่ลาได้
  4. แบบประเมินความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชา MUGE 100 ภาคการศึกษา 1/66 ทางรายวิชาขยายเวลาตอบแบบประเมินความพึงพอใจถึงวันที่ 15 มกราคม 2567 หากนักศึกษาประสงค์ทำแบบประเมินสามารถเข้าได้จากลิงก์นี้ https://forms.gle/WNQDn5kE8EaDB7KeA
  5. การส่งร่างโครงงาน และประเมินความร่วมมือฯ คาบโครงงานที่ 3 ตัวแทนกลุ่มโครงงานสามารถส่งร่างโครงงาน ได้ระหว่างวันศุกร์ที่ 5 ม.ค. 2567 เวลา 18.00 น. ถึงวันศุกร์ที่ 12 ม.ค. 2567 เวลา 18.00 น. โดยนักศึกษาทุกคนจะต้องประเมินความร่วมมือสมาชิกในกลุ่ม ในการทำร่างโครงงาน ผ่านแบบฟอร์มเดียวกัน สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ เมนูโครงงาน ลิงก์ >>> https://lifelong.mahidol.ac.th/muge100project/

แบบประเมินความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชา MUGE 100 ภาคการศึกษา 1/66

ขอเชิญชวนนักศึกษารายวิชา MUGE 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ตอบแบบประเมินรายวิชา สำหรับภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2566 เพื่อที่รายวิชาจะนำผลประเมิน และข้อเสนอแนะของนักศึกษาไปพัฒนารายวิชาต่อไป

นักศึกษาสามารถประเมินรายวิชาได้ตั้งแต่วันนี้ ถึงวันจันทร์ที่ 8 มกราคม 2567 ผ่าน Google Form แบบประเมินความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชา MUGE 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2566  หรือคลิกที่ลิงก์ https://forms.gle/WNQDn5kE8EaDB7KeA

เครือข่ายการศึกษาทั่วไปแห่งประเทศไทย จัดโครงการเสวนาทางวิชาการ GE TALK ครั้งที่ 3

เครือข่ายการศึกษาทั่วไปแห่งประเทศไทย ขอเชิญร่วมฟังบรรยาย GE Talk ครั้งที่ 3 ประจำปี 2567 หัวข้อ “แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ ในฐานะวิชาศึกษาทั่วไป” ในวันที่ 22 มกราคม 2567 เวลา 9.00-12.00 น.

รายนามวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
– รศ. ดร.สุรินทร์ ไหมศรีกรด รองอธิการบดีและรักษาการแทนคณบดี สำนักวิชาพหุภาษาและการศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
– รศ. ดร.จิรดา วุฑฒยากร ผู้อำนวยการสถาบันภาษาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
– ผศ. ดร.ทศพล สุรนัคครินทร์ หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
– อ.สุธาทิพย์ รัฐปัตย์ อาจารย์ผู้ประสานงานรายวิชาภาษาขแมร์ในชีวิตประจำวันและภาษาขแมร์ เพื่อการสื่อสารทางการค้ามหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

ผู้สนใจสามารถรับชมย้อนหลังได้ผ่านทาง Facebook Page Thai GE Network >>> https://www.facebook.com/GENetworkThailand

ศูนย์ส่งเสริมฯ จัด Live แนะนำขั้นตอนการลงทะเบียนเรียนวิชาศึกษาทั่วไปและเลือกเสรี แก่นักศึกษา สำหรับภาคเรียนที่ 2/2566

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ร่วมกับกองบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ขอเชิญนักศึกษาระดับปริญญาตรีชม Live แนะนำขั้นตอนการลงทะเบียนเรียนวิชาศึกษาทั่วไปและเลือกเสรี โดย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต (CLiL) และ กองบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ในวันที่ 13 ธันวาคม 2566 กลุ่ม 1 เวลา 13.30-14.30 น. และกลุ่ม 2 เวลา 14.30-15.30 น.

รับย้อนหลัง ผ่าน Facebook Page GenEdMahidolU ได้ ที่นี่

“แก้ไขโครงงาน” เมนูใหม่แอป MUGE 100

แอป MUGE 100 ได้เพิ่มเมนูใหม่สำหรับนักศึกษาที่เป็นตัวแทนจองหัวข้อโครงงาน ให้สามารถแก้ไขรายละเอียดโครงงานที่ได้ส่งไปก่อนหน้านี้ได้

นักศึกษาสามารถศึกษาการใช้งานแอป MUGE 100 เพิ่มเติมได้ที่เว็บเพจ “MUGE 100 APP แอปพลิเคชันสำหรับนักศึกษารายวิชา MUGE 100”

หากกลุ่มใดประสงค์จะเปลี่ยนตัวแทนกรุณาประสานงานไปยังอาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน

หมายเหตุ: หากมีผู้ใช้ MUGE 100 APP ในขณะเดียวกันเป็นจำนวนมาก อาจจะทำให้แอปทำงานได้ช้า ขออภัยในความไม่สะดวก

บทเรียนออนไลน์ Effective Presentation Skill

บทเรียนออนไลน์ Effective Presentation Skill สำหรับประกอบการเรียน คาบที่ 9 การนำเสนออย่างมีประสิทธิผล นักศึกษาสามารถเข้าใช้ระบบ MUx ได้ด้วยอีเมลมหาวิทยาลัย (@student.mahidol.ac.th)

เว็บไซต์ MUx คลิกที่นี่

บทเรียนออนไลน์ “MU-OP การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ในหัวข้อ Effective Presentation Skill” คลิกที่นี่

ศูนย์ส่งเสริมฯ จัดประชุมเพื่อเตรียมความพร้อมการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป ภาคเรียนที่ 2/2566

วันที่ 22 พฤศจิกายน 2566 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ร่วมกับกองบริหารการศึกษา จัดการประชุมเตรียมความพร้อมการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป ภาคการเรียนที่ 2 ปีการศึกาา 2566 และแนวทางการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปตามโครงสร้างหลักสูตร (มม.2) สำหรับหลักสูตรปริญญาตรี หลักสูตรไทย แก่คณาจารย์ และเจ้าหน้าที่จากส่วนงานต่าง ๆ ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับรายวิชาศึกษาทั่วไป การประชุมในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประชาสัมพันธ์ข้อมูลเกี่ยวกับการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยมหิดลในปัจจุบัน

สาระสำคัญของการบรรยาย ประกอบด้วยการแนะนำหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป แนะนำนิยามและหน่วยกิตของหมวดวิชาศึกษาทั่วไป และข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง แนะนำโครงสร้างหมวดวิชาศึกษาทั่วไป แนะนำประเภทของรายวิชา ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป การให้คำแนะนำนักศึกษาในการลงทะเบียนเรียน แนะนำรายวิชา GE PLUS ระบบลงทะเบียนเรียน SmartEDU ในส่วนที่เกี่ยวข้อง และปฏิทินการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

ชมวิดีโอบันทึกการประชุมย้อนหลัง คลิกที่นี่
ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการประชุม คลิกที่นี่

Coursera Self Learning Program

สถาบันบริหารจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม (iNT) ร่วมกับศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต (Center for Life-integrated Learning) เชิญชวนผู้ที่สนใจพัฒนา “Startup Skill” เรียนออนไลน์ด้วยตนเอง (Self Learning Program) ผ่าน Coursera แพลตฟอร์มรวมคอร์สเรียนออนไลน์ระดับโลก

ดูรายละเอียดเพิ่มเติม คลิกที่นี่